Les limites de la pensée analytique
La question n’est donc pas: « Que faut-il penser pour changer ? » mais: « Comment penser autrement pour favoriser le changement ? ».
La question n’est donc pas: « Que faut-il penser pour changer ? » mais: « Comment penser autrement pour favoriser le changement ? ».
A l’évidence, il faut savoir retenir les interactions qui comptent pour circonscrire un problème
A l’évidence, il faut savoir retenir les interactions qui comptent pour circonscrire un problème, indépendamment des divisions formelles, des chapelles qui se créent dans chaque structure.